общеобразовательные учебные заведения для обучения работающих без отрыва от производства. В дореволюционной России открывались с конца 50-х гг. 19 в. по частной инициативе и были, как правило, начальными (см.
Вечерние школы взрослых,
Воскресные школы). После Октябрьской революции 1917 создана государственная система образования
взрослых. С 1918 стали открываться 1-, 2-годичные пункты (ликпункты) и
школы ликвидации неграмотности, получившие массовое распространение после опубликования декрета СНК "О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР" (1919). Они предназначались преимущественно для трудящихся 16-50 лет и существовали до конца 1930-х гг.
В 1920-30-е гг. обучение овладевших элементарной грамотой велось в школах малограмотных и Ш. в. повышенного типа (первые давали начальное образование, вторые - 7-летнее). Для повышения общекультурного уровня рабочих и крестьян и их производств, квалификации действовали также рабочие университеты и крестьянские университеты, общеобразовательные 1- и 2-годичные курсы для
взрослых. С 1936 были созданы Ш. в. двух типов - неполные средние общеобразовательные (на базе начальной
школы) и средние общеобразовательные (на базе 7-летней
школы). С 1937 открывались заочные неполные средние и средние общеобразовательные
школы. С 1943 школами
взрослых стали
школы рабочей молодёжи (См.
Школа рабочей молодёжи) и
школы сельской молодёжи (См.
Школа сельской молодёжи), которые в 1958 переименованы в вечерние (сменные) средние общеобразовательные
школы (см.
Вечернее образование). С 1962 в СССР работают также
школы (классы) мастеров (См.
Школа мастеров).
Лит.: Народное образование в СССР. Общеобразовательная школа. Сб. документов 1917―1973 гг., М., 1974, гл. 8; Лойко Л. П., Школы взрослых повышенного типа. Задачи, положение, работа, перспективы, М.- Л., 1926; Фильштинский А., Общеобразовательные школы взрослых рабочих и крестьян, М.- Л., 1929.
Н. Н. Балов.